Ребята говорили о том, как избежать опасностей, подстерегающих их в жизни и уберечь других. Затем был проведен блиц-опрос по названным темам.
Несомненно, классные часы помогли обучающимся вспомнить основные правила безопасности и способствовали развитию у школьников бдительности, осмотрительности и осторожности в обществе, на улице, дома; развитию умения обучающихся оценивать угрозу и опасность и решать проблемы.